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Hipervinculo Electrotecnia
Un video documental de 43 min. de duración que realiza un análisis sobre los potenciales de los motores alimentados con hidrógeno. Una interesante alternativa para alcanzar el de ...
Hipervinculo Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural
"Actividad didáctica para que el alumno clasifique correctamente diferentes fuentes de energía, dependiendo de si son renovables o no. " Fuente: Proyecto AgregaFuentes de energía no renovables y ren ...
Secuencia Didáctica que prentende que el alumnado aprenda a hacer cálculos de gasto energético básico y comparar su gasto energético con la media, estableciendo es ...
Hipervinculo Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural
"Conoceremos la evolución histórica del uso de la energía, el aumento de su consumo y la relación con la contaminación atmosférica, para desembocar planteando la necesidad de actuaciones responsables ...
Hipervinculo Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural
"Recurso didáctico destinado a que el alumno investigue e identifique las medidas de ahorro energético y la conservación del medio ambiente en relación con el consumo de energía. " Fuente: Proyecto ...
"Abordamos o coñecemento da necesidade, uso, abuso, problemas da enerxía; conceptos de enerxía solar, eólica e eléctrica, producidas por elementos moi coñecidos: o sol, o vento, a auga. Usos da enerxí ...
"Relacionamos enerxía e contaminación, uso das enerxías convencionais máis coñecidas, problemas que formula incorporar outros tipos de enerxías, asociando as súas vantaxes e desvantaxes, e a formulaci ...
"Juego que funciona en Internet diseñado para los centros de enseñanza de Andalucía. Los participantes (alumnado) forman parte de un laboratorio de investigación que debe tomar medidas para luchar con ...
Hipervinculo Educación especial
"Varios centros educativos de secundaria de distintas Comunidades Autónomas, entre ello el IES Alto Almanzora de Tíjola, participan en el proyecto ERA "Energías Renovables y Agua" con el propósito de ...
Hipervinculo Física
"Experiencia llevada a cabo en un primer ciclo de Secundaria en el área de tecnología a través de una webquest y una dinámica de juego de roles. Se plantea un problema: ¿Cómo abastecer energéticamente ...
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